Формальной медицинской «диагностики» состояния, требующего медитативной терапии, в традиционном смысле диагностики физических заболеваний не существует. Вместо этого пригодность медитативной терапии оценивается на основании симптомов, которые испытывает человек, его целей лечения и готовности участвовать в подходе, основанном на самоосознавании. Специалист (часто психолог, психиатр или сертифицированный терапевт, работающий на основе осознанности) проводит всестороннюю оценку для определения того, подходит ли медитативная терапия, и для выявления любых других состояний, которые могут требовать иных или дополнительных подходов к лечению.
«Лечение» в медитативной терапии сосредоточено на освоении и практике техник медитации и осознанности. Этапы «лечения» обычно включают:
- Первичную оценку и постановку целей: Обсуждение симптомов, анамнеза и того, чего пациент надеется достичь в ходе терапии.
- Обучение осознанности и медитации: Понимание основных принципов и того, как практика может влиять на разум и тело.
- Освоение основных техник медитации: Таких как концентрация на дыхании, сканирование тела и медитация при ходьбе, часто через управляемую практику под руководством специалиста.
- Регулярную практику: Пациента поощряют регулярно практиковать медитацию и осознанность между занятиями в качестве домашнего задания.
- Изучение опыта во время практики: Обсуждение трудностей, проблем и переживаний, возникающих во время практики, и того, как применять осознанность в повседневной жизни.
- Специфические применения осознанности: Обучение тому, как применять осознанность в конкретных ситуациях, вызывающих стресс, тревогу или боль.
- Работу с трудными мыслями и эмоциями: Обучение тому, как наблюдать за негативными мыслями и чувствами, не вовлекаясь в них и не позволяя им брать верх.
- Обзор прогресса и корректировку плана: Прогресс в уменьшении симптомов и способности к практике регулярно оценивается, и план лечения корректируется по необходимости.
- Поддержание долгосрочной практики: Предоставление пациенту необходимых инструментов и ресурсов для продолжения практики после завершения формальных занятий.